6月15日，中國(guó)通號(hào)黨委繼續(xù)開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育集體學(xué)習(xí)。中國(guó)通號(hào)在家黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員周志亮、張權(quán)、趙曉東、姚希春、張志輝參加會(huì)議，并分別領(lǐng)讀《習(xí)近平關(guān)于發(fā)展國(guó)有經(jīng)濟(jì)論述摘編》《習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》等黨中央、國(guó)資委黨委指定書目相關(guān)章節(jié)，共同觀看《加快構(gòu)建新發(fā)展格局 推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展》視頻輔導(dǎo)資料，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、精髓要義、實(shí)踐要求，全面把握這一重要思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，進(jìn)一步夯實(shí)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想根基。
自主題教育開展以來，中國(guó)通號(hào)黨委牢牢堅(jiān)持“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，按照“規(guī)定動(dòng)作不走樣、自主動(dòng)作有特色”標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，讀書班采取“分段集中”“形式多樣”原則，將“深化改革促發(fā)展十大實(shí)踐課題”貫通始終，分十四個(gè)半天開展，累計(jì)七天，切實(shí)增進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。
讀書班期間，中國(guó)通號(hào)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員、總師級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、總部部門副職以上領(lǐng)導(dǎo)干部，一是堅(jiān)持原原本本，讀原著、學(xué)原文、悟原理，深刻感悟黨的創(chuàng)新理論背后的歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯；二是堅(jiān)持全面系統(tǒng)，認(rèn)真研讀《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》《習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》《論黨的自我革命》等學(xué)習(xí)書目，黨的二十大報(bào)告和黨章，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要論述精神，集中觀看《學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神》等多部視頻輔導(dǎo)材料；三是堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，以集團(tuán)總部讀書班集中學(xué)習(xí)為示范，帶動(dòng)總部各黨支部、各二級(jí)企業(yè)黨組織聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)；四是堅(jiān)持學(xué)以致用，結(jié)合學(xué)習(xí)收獲、思想認(rèn)識(shí)、工作職責(zé)，以“深化改革促發(fā)展十大實(shí)踐課題”為抓手探討推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、完成“一增一穩(wěn)四提升”目標(biāo)的思路和舉措，切實(shí)把讀書成效體現(xiàn)到增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上；五是堅(jiān)持形式多樣，組織總部全體干部職工赴香山革命紀(jì)念館，開展主題黨日活動(dòng)，從《習(xí)近平著作選讀》等必讀書目中挑選部分內(nèi)容納入理論學(xué)習(xí)測(cè)試問卷，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。
中國(guó)通號(hào)黨委書記、董事長(zhǎng)、主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)周志亮強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為終身“必修課”，進(jìn)一步推動(dòng)主題教育繼續(xù)走深走實(shí)、入腦入心，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。
下一步，中國(guó)通號(hào)黨委將以這次主題教育讀書班為契機(jī)，按照把學(xué)習(xí)教育貫穿始終的要求，持續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)，帶著信仰學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、融會(huì)貫通學(xué)，突出問題導(dǎo)向，開展有針對(duì)性的調(diào)查研究，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干，確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。